هدف البحث: تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر القواعد الفقهية في تعزيز قيمتي الاعتدال والتسامح، وإبراز دورها في بناء منظومة قيمية تربوية واجتماعية مستقرة. منهجية البحث : اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي لتتبع القواعد الفقهية الكبرى مثل: (الأمور بمقاصدها )، و (اليقين لا يزول بالشك )، و(المشقة تجلب التيسير)، و(لا ضرر ولا ضرار)، و(العادة محكمة ). كما تم الاعتماد على المنهج التحليلي لدراسة علاقتها بالقيم التربوية، مع توظيف المنهج المقارن. أبرز النتائج: خلصت الدراسة إلى أن هذه القواعد لا تقتصر على تنظيم المعاملات اليومية، بل تمتد لتشكيل وعي فقهي يعزز ثقافة التسامح والاعتدال. كما أثبتت النتائج أن القواعد الفقهية تسهم بفاعلية في الحد من الغلو والتطرف، وتؤصل للقيم التربوية والاجتماعية التي تضمن مرونة الشريعة الإسلامية في معالجة التحديات المعاصرة..
هدف البحث: تهدف هذه الدراسة إلى بيان أثر القواعد الفقهية في تعزيز قيمتي الاعتدال والتسامح، وإبراز دورها في بناء منظومة قيمية تربوية واجتماعية مستقرة. منهجية البحث : اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي لتتبع القواعد الفقهية الكبرى مثل: (الأمور بمقاصدها )، و (اليقين لا يزول بالشك )، و(المشقة تجلب التيسي...
