سعت الدراسة إلى تحقيق عدد من الأهداف، منها: معرفة وسائل النحويين في اعتراضاتهم على غيرهم، وطريقتهم في الرد على بعضهم. بيان قيمة الكتب النحوية المعنية بالردود، وأنها ليس ترفا، بل ساعية جهدها لإعمال عقلها، وبيان رأي مؤلفها مشفوعا بالأدلة. إشكالية الدراسة وسيلة النحويين في الرد حال الاختلاف، أهي محدودة بوسيلة معينة، أم لها صور وأساليب ؟ أسئلة الدراسة: هل كانت لردود العلماء صور أم صورة يتيمة؟ هل اتسمت ردودهم بأخلاق أهل العلم؟ هل كان للردود قيمة علمية ؟ نتائج الدراسة: كان لردود العلماء صور منها الحوار المباشر، والمناظرات، وتأليف الكتب. برز في ردودهم الخلق القويم، وظهرت ترجيحاتهم اللغوية. توصيات الدراسة العقلية بكتب الاعتراضات، والمناظرات، والردود؛ فإنها تضم بين جنباتها جوابا لسؤال كيف يفكر العلماء، وما ترجيحاتهم في مسألة كذا، وأي مذهب يتبنون، وبأي أخلاق يلتزمون حين يردون.
...